厦门市集美区教师进修学校附属柏涛实验学校是隶属集美区教育局的公办九年一贯制学校，与集美区教师进修学校合作办学，将于今年九月正式投入使用。

项目位于厦门集美区马銮湾新城柏涛路与西滨南路交叉口。总用地面积3.9万平方米，总建筑面积为5.2万平方米，其中地上建筑面积为3.1万平方米，地下建筑面积为2.1万平方米。建设规模为18班初中及36班小学，包括1栋食堂体育馆综合楼、2栋普通教学综合楼、3栋专业教学楼、1栋合班教室、1栋门卫、室外工程及地下人防停车库。

BIM技术分析

1、教室内装深化-排砖模拟

施工过程中常常因忽视现场对屋面砖、地砖、卫生间的墙、地砖以及吊顶对缝问题，后期创优申报整改时需要大量瓷砖重铺整改。通过BIM技术对地面排砖进行优化，合理统计各规格的地面砖工程量，有效减少非标准尺寸砖的工程量，提高整体工作效率。

2、教室内装深化-室内装修模拟

建立室内装修BIM模型，虚拟进行内装搭建并通过漫游直观体验精装效果与空间布置。同时利用软件便捷地修改装修样式，快速查看整体观感效果，提升决策的准确性。

3、BIM复杂节点深化

本工程存在局部管线较为密集的部位，如水泵房等。尽管这些地方的管线排布会遵循一些避让原则，但由于局部管道系统较多，不同系统的管道交错在一起，仍然难以进行合理排布和施工。 

传统方式应用二维CAD图纸表达这些管道的走向和定位，由于一张图纸上只能表示某个截面或局部范围内的信息，设计人员只能将这些离散的平、立、剖图纸，以及系统图在大脑中进行加工后，形成整体的三维概念。当各个系统的管线整合在一起以后，会显得比较杂乱，更加难以准确把握各种系统管线的排布位置和标高，不利于管线的合理整洁排布和施工便捷。因此，传统的管线综合工作方式具有较大的局限性。 

将管线模型与土建模型整合，通过三维模型的信息集成，较易发现管线排布的不合理之处，再利用BIM技术优化性的特征，在BIM模型中对管线排布提出优化的方案，进行深化设计。既解决了以往施工中出现的问题，又使得管线排布空间位置更加合理，整体外观更加整洁。

4、BIM机电管线出图

通过BIM软件进行管线综合优化并进行整合出图，对付复杂节点进行三维化出图，直观便捷地展示效果及内容。

5、BIM土方工程量提取

运用BIM模型进行土方平整，并提取相应的土方量，达到土方量挖填平衡处理，减少土方外运，土方回填。